2011年11月10日，挥别两天的密雨淋漓，伴着柔和的暖阳，随着舒适的凉风，幼儿园朝气蓬勃的一天又开始了。早上8:30，以区督导室何锐南科长为首的7位评估小组一行到我园进行街道中心幼儿园认定工作。  

    经由胡冰园长自评报告，实地巡视幼儿园环境，查看幼儿教学组织和生活管理，查阅档案资料，专家讨论汇总意见，最后何科长代表专家组对我园办园综合水平进行反馈，情况如下：

    一、领导重视，组织有序

    幼儿园领导班子成员对此次认定工作非常重视，从场地布置和资料准备来看，有程序、有成效，工作安排认真、到位，每个环节都安排的很好。

    二、遵从幼儿的发展规律

    在培育幼儿方面，抓住幼儿行为习惯的重点，从图书标志，培养幼儿放书的规范，看到老师在培养幼儿行为习惯方面积极动脑筋想办法。从各班幼儿的活动组织看，孩子都是开心积极地参与活动，体现了幼儿园是从幼儿的身心发展角度去考虑和安排教育内容，同时，也看到其次从园长的报告中也了解到幼儿园开展的各项丰富活动，锻炼和发展幼儿的各项能力，例如：书籍的提供，培养幼儿的阅读习惯，根据幼儿的特点设计合理的五常法管理，培养了孩子良好的习惯。

    三、办园理念明显

幼儿园以双语和体育为特色，很突出，幼儿园的双语特色体现了从小培养幼儿的语言习惯，关注幼儿语言的发展，幼儿园经常组织幼儿参加英语口语比赛，而且获得奖项的人数很多。

最后专家组建议我们进一步加强园舍改造，不断提高教育水平，增强社会效益和影响了，把特色教育进行总结和推广，为黄埔区幼教的发展尽绵薄之力。

  
（通讯员：冯春梅）

 
专家组到班上观摩小朋友的活动情况。

专家在翻阅教师成长档案，对我园教师队伍的学习及反思能力给予高度肯定。

专家组在查阅各项档案资料。

视察工作结束后，领导班子听取专家组对我园认定街道中心幼儿园的综合意见。